Codierung und Kryptologie : Facetten einer anwendungsorientierten Mathematik im Bildungsprozess /

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Bibliographic Details
Author / Creator:Borys, Thomas.
Imprint:Wiesbaden : Vieweg+Teubner, 2011.
Language:German
Subject:
Format: E-Resource Book
URL for this record:http://pi.lib.uchicago.edu/1001/cat/bib/8622488
Hidden Bibliographic Details
Other authors / contributors:SpringerLink (Online service)
ISBN:9783834882523
Standard no.:10.1007/978-3-8348-8252-3
Description
Summary:Thomas Borys untersucht aus didaktischer Sicht, welchen Beitrag die Inhalte Codierung und Kryptologie zur mathematischen bzw. informatischen Bildung leisten. Seine epistemologische Analyse erfolgt auf Basis des genetischen Prinzips und der fundamentalen Ideen der Mathematik und der Informatik, die als Leitlinien der mathematischen bzw. informatischen Bildung dienen. An ausgewählten Beispielen der Codierung und Kryptologie wird gezeigt, was bei der Umsetzung im Unterricht zu beachten ist.
ISBN:9783834882523