Du jeu dans la théorie de la lecture /
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Imprint: | Reims : Épure, Éditions et presses universitaires de Reims, [2020] |
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Description: | 163 pages : illustration, charts ; 21 cm. |
Language: | French |
Series: | Collection Approches interdisciplinaires de la lecture, 1771-236X ; no 14 Approches interdisciplinaires de la lecture ; no 14. |
Subject: | |
Format: | Print Book |
URL for this record: | http://pi.lib.uchicago.edu/1001/cat/bib/12411135 |
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490 | 1 | |a Collection Approches interdisciplinaires de la lecture, |x 1771-236X ; |v no 14 | |
500 | |a Based on the seminar "Approches interdisciplinaires de la lecture" no. 14, held 2018-2019. | ||
504 | |a Includes bibliographical references (pages 157-158). | ||
520 | 8 | |a Après deux années dédiées aux "Paroles de lecteurs" et dans le sillage des Rencontres de Reims qui firent dialoguer les problématiques du jeu et de la parole, le séminaire Approches Interdisciplinaires et internationales de la lecture ouvre ici un nouveau volet de son investigation portant sur le contenu notionnel de la "lecture comme jeu" dont la modélisation est partiellement liée à l'histoire des recherches rémoises en la matière.0Il s'agit en quelque sorte de faire jouer la théorie de différentes manières ce qui conduit, à partir de l'idée de jeu littéraire, à interroger un réseau de notions associées dans leurs implications linguistiques et philosophiques, sans oublier de soumettre l'idée de la littérature ainsi conçue à la pratique des textes d'écrivains. | |
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