Hidden Bibliographic Details
| ISBN: | 9783658064945
3658064943
9783658064938
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| Notes: | Includes bibliographical references.
Online resource; title from PDF title page (ebrary, viewed September 19, 2014).
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| Summary: | In problemzentrierten Interviews kommen Eltern zu Wort, deren 11- bis15-jährigen Kinder in der Übergangsphase zwischen der Primarschule und dem Gymnasium sind. Sie erzählen aus ihrerPerspektive, wie sie ihre Kinder begleiten und wie sie die Transitionen in der Bildung und in der Adoleszenz wahrnehmen. Katriina Vasarik Staub zeigt auf, dass die elterliche Bildungsbeteiligung mit einer hohen Belastungeinhergeht. Die Eltern möchten ihre Kinder auf ihrem Weg nicht nurunterstützen, sondern fördern und bilden, in einem Umfang, worauf bisher kaum Licht geworfen wurde. Die eindrücklichen Aussagen der.
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| Other form: | Print version: Staub, Katriina Vasarik. Übergangsphase von der Primarschule ins gymnasium aus Elternsicht : eine qualitative studie zur elterlichen bildungsbeteiligung. Wiesbaden, Germany : Springer VS, ©2015 256 pages 9783658064938
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