Die Pesantren auf Java : zur Geschichte der islamischen Zentren und ihrer gegenwärtigen gesellschaftlichen und kulturellen Bedeutung /

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Bibliographic Details
Author / Creator:Moosmüller, Alois, 1952-
Imprint:Frankfurt am Main ; New York : P. Lang, c1989.
Description:ii, 221 p. ; 21 cm.
Language:German
Series:Europäische Hochschulschriften. Reihe XIX, Volkskunde, Ethnologie. Abt. B, Ethnologie, 0721-3549 ; Bd. 16 = Publications universitaires européennes. Série XIX, Ethnologie, anthropologie culturelle et sociale. B, Ethnologie générale ; vol. 16 = European university studies. Series XIX, Anthropology, ethnology. Section B, Ethnology ; vol. 16
Europäische Hochschulschriften. Reihe XIX, Volkskunde, Ethnologie. Abt. B, Ethnologie Bd. 16.
Subject:
Format: Print Book
URL for this record:http://pi.lib.uchicago.edu/1001/cat/bib/1032636
Hidden Bibliographic Details
ISBN:3631421206
Notes:Originally presented as the author's thesis (doctoral--Universität München, 1989).
Includes bibliographical references (p. 209-219).
Description
Summary:Pesantren, traditionelle islamische Internatsschulen bzw. Klöster auf Java, gibt es seit annähernd 500 Jahren. Sie waren neben und in Opposition zu den kraton, den Fürstenhöfen, die bedeutendsten kulturschaffenden und -erhaltenden Institutionen. Die Vitalität der vielen Tausend pesantren auf Java und zunehmend in ganz Indonesien scheint auch heutzutage ungebrochen; doch das war nicht immer so. In der wechselhaften Geschichte der pesantren reflektieren sich die radikalen Umwälzungen, die insbesondere im 19. und 20. Jahrhundert statt fanden. Mit der Analyse der Institution pesantren gelingt eine erhellende und zusammenschauende Darstellung des kulturellen und sozialen Wandels auf Java, gegenwärtiger politischer und religiöser, insbesondere islamisch-fundamentalistischer Tendenzen, sowie des Alltagslebens der breiten ländlichen Mittelschicht.
Item Description:Originally presented as the author's thesis (doctoral--Universität München, 1989).
Physical Description:ii, 221 p. ; 21 cm.
Bibliography:Includes bibliographical references (p. 209-219).
ISBN:3631421206
ISSN:0721-3549
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